Walāyah dan Pembentukan Karakter Religius
Suatu Kajian Konseptual Kritis Terhadap Hadis Qudsi
DOI:
https://doi.org/10.37397/al-atsarjurnalilmuhadits.v4i1.1177Kata Kunci:
Walāyah, Karakter Religius, Hadis QudsiAbstrak
Di tengah tantangan global yang ditandai dengan krisis moral dan disorientasi nilai, pendidikan Islam
dituntut untuk tidak hanya mencetak peserta didik yang cerdas secara intelektual, tetapi juga matang
secara spiritual. Artikel ini bertujuan mengkaji konsep walāyah sebagaimana dijelaskan dalam Hadis
Qudsi, sebagai kerangka konseptual dalam pembentukan karakter religius dalam pendidikan Islam.
Walāyah dipahami sebagai hubungan eksistensial yang erat antara seorang hamba dengan Allah
Subhanahu wa ta’ala yang ditumbuhkan melalui kepatuhan terhadap syariat, konsistensi dalam
mengamalkan ibadah sunnah, serta puncaknya pada cinta ilahi (mahabbah ilahiyyah). Penelitian ini
menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan kajian pustaka dengan desain deskriptif-analitis.
Hasil kajian menunjukkan bahwa walāyah tidak hanya berdimensi spiritual, tetapi juga memiliki
implikasi pedagogis dalam membina karakter yang jujur, sabar, ikhlas, dan bertanggung jawab. Oleh
karena itu, pengintegrasian nilai-nilai walāyah dalam desain pendidikan Islam sangat relevan untuk
melahirkan peserta didik yang memiliki kesadaran ilahiah dan integritas moral yang kuat. Artikel ini
merekomendasikan agar pendidikan Islam lebih menekankan penghayatan spiritual dalam proses
pembelajaran guna menjawab tantangan era modern yang dangkal serta fana secara nilai.
Kata Kunci: Walāyah, Karakter Religius, Hadis Qudsi
Unduhan
Referensi
Ahadith, A L, A L Qudsiyyah, Divine Narratives, Al- Iman Book Shop, D A R Al, and Kitab Al. “Al·ahadith Al·qudsiyyah.” Jurnal Ilmiah, 2023.
Alchusyairi, Mohammad Fajar, and Ibnu Hajar Ansori. “THE TERM DEKENGANE PUSAT AND ITS RELEVANCE TO THE HADITH OF AL-BUKHARI NO . 6502 : A STUDY OF FAZLUR RAHMAN ’ S HADITH HERMENEUTICS” 2, no. 2 (2024): 105–22. https://doi.org/10.30762/ijoresco.v2i2.3510.
Ali, Yunasril. “KEWALIAN DALAM TASAWUF NUSANTARA” 3, no. 2 (2021): 201–17.
Ashfi, Muhammad Syiqa. “Konsep Wali Allah Dalam Perspektif Al-Qur’an (Studi Analisis Tafsir Rûh Al-Ma’âni Karya Al-Alusi),” 2023, 1–92. repository.ptiq.ac.id.
Atin, Sri, and Maemonah. “Internalization of Religious Character Value Through Learning of Akidah Akhlak at Madrasah Ibtidaiyah.” EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama Dan Keagamaan 3, no. 3 (2022): 323–37. http://jurnaledukasikemenag.org.
Basri, Hasan, Andewi Suhartini, and Siti Nurhikmah. “Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik Melalui Pembiasaan Kegiatan Keagamaan Di MA Miftahul Ulum Kabupaten Purwakarta.” Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam 12, no. 2 (2023): 1521–34. https://doi.org/10.30868/ei.v12i02.4269.
Brock, Colin. “P Erspectives on the C Ontribution of H Igher E Ducation To E Ducation As A” 1, no. 1 (2020): 13–22.
Collins, Logan Thrasher. “Mahabbah.” After Dinner Conversation 6, no. 6 (2025): 82–99. https://doi.org/10.5840/adc20256661.
Dzul. “PERAN MUSYRIF UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN BERIBADAH MAHASANTRI MABNA AL-KHAWARIZMI.” Skripsi, 2024. https://doi.org/10.34005/tahdzib.v7i1.3767.
Erna Puspita Sari. “Metode Tazkiyatun Nafs Melalui Ibadah Salat Dalam Kitab Ihya Ulumuddin,” 2019, 180.
FARISI, M. ALAN AL. “698-Article Text-1956-1-10-20230904.” Jurnal Pemikiran Islam Dan Tasawuf 9 (2023): 258–78. https://ejurnal.iaipd-nganjuk.ac.id/index.php/spiritualis/issue/archive.
Fauzieyah, Lathifah Ummul, and Suyatno Suyatno. “Pendidikan Karakter Religius Di Sekolah Dasar Islam Terpadu” 8, no. 1 (2024): 306–18.
Fery, Muhammad. “Konsep Dan Karakteristik Wali Allah Dalam Surat Yunus Ayat 62.” Tafhim Al-’Ilmi 14, no. 2 (2023): 279–91. https://doi.org/10.37459/tafhim.v14i2.6546.
Fery, Muhammad, Universitas Islam, Zainul Hasan, and Genggong Probolinggo. “Konsep Dan Karakter Waliyullah Dalam Surat Yunus Ayat 62” 14, no. 2 (2023): 279–91.
Hasan, M. “Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Islam (Jakarta: Kencana, 2018), Hlm. 72.” Jurnal TAUJIH 14, no. 01 (2021): 72.
Idris, Abdul Fatah. “HADIS QUDSI DALAM PERSPEKTIF” 29, no. 1 (2021): 141–64.
Islam, Universitas, Negeri Syarif, and Hidayatullah Jakarta. “Studi Komparatif : Hadis Nabawi Dan Hadis Qudsi” 2, no. 3 (2025): 386–93.
Muslim, Ika Kartika, Sony Kuswandi, Silvi Herawati, Anna Ropitasari, and Agus Salim. “Manajemen Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Mewujudkan Karakter Religius Pada Peserta Didik.” EDUKASI ISLAMI: Jurnal Pendidikan Islam 12, no. 1 (2023): 917–32. https://www.jurnal.staialhidayahbogor.ac.id/index.php/ei/article/view/6609%0
Nafi’a, Ilman, Muhammad Ziyan Naufal, and Septi Gumiandari. “Urgensi Pendidikan Tasawuf Pada Remaja Milenial.” AL-TARBIYAH: Jurnal Pendidikan (The Educational Journal) 32, no. 1 (2022): 63. https://doi.org/10.24235/ath.v32i1.10788.
Nur, Zulfikah, Umar Sulaiman, and Ulfiani Rahman. “METODOLOGI PENELITIAN: ANALISIS KONSEPTUAL UNTUK MEMAHAMI HAKIKAT, TUJUAN, PROSEDUR, DAN KLASIFIKASI PENELITIAN” 4, no. 1 (2024): 34–45.
Penelitian, Jurnal, and D A N Pemikiran. “IMPLEMENTASI KARAKTER MORAL DALAM MEMBENTUK AKHLAKUL” 9, no. 1 (2022): 103–10.
Qurroti, A, Fida Ulil Istiqomah, Nadia Zayyanan Nafisa, Devina Kuncoro, Windi Ovi, and Sri Rahayu. “Implementasi Pendidikan Spiritual Keagamaan Dalam Mengembangkan Karakter Religius Di SMA Islam Nusantara” 30, no. 01 (2023): 16–23.
Siswanto. “BERBASIS NILAI-NILAI RELIGIUS Pendahuluan Dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Bertujuan Untuk Berkembangnya Potensi Peserta Didik Agar Menjadi Manusia Yang Beriman Dan Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa ,.” Tadrîs 8 Nomor 1 (2013): 92–107.
Suraji, Robertus, and Istianingsih Sastrodiharjo. “Peran Spiritualitas Dalam Pendidikan Karakter Peserta Didik” 7, no. 4 (2021): 570–75.
Suteja. Kepribadian Sang Wali Allah. Cirebon Publishing. Vol. 14, 2023.
Syibromalisi, Arif, Ali Akbar, Nurman Kholis, Alfan Firmanto, and Cecep Soleh Kurniawan. “THE CONCEPT OF AṬ-ṬARĪQ ILĀ ALLĀH (THE PATH TO ALLAH) ACCORDING TO SHEIKH ZAKARIYYĀ AL-ANṢĀRĪ IN THE AL-FUTŪḤĀT AL-ILĀHIYYAH MANUSCRIPT,” 2023, 587–614. https://doi.org/10.31291/jlka.v21.i2.1090.
Tahun, Vol, Metode Demonstrasi, D I Tpq, A L Mujahidin, and Desa Kaleng. “Jurnal Tarbi” 1, no. 55 (2022): 108–17.
Ulfatunaimah. “Mah}abbah Kepada Allah Dalam Al-Qur’an.” Ta’wiluna: Jurnal Ilmu Al-Qur’an, Tafsir Dan Pemikiran Islam 3, no. 1 (2022): 103–15. https://doi.org/10.58401/takwiluna.v3i1.647.
Wati, Mina. “Konsep Mahabbah Dan Ma’rifah Dalam Tasaquf Dzunnun Al-Mishri.” Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, 2020, 2013–15.
